ESPAÑOL GRADO 11° 2024
jueves, 31 de octubre de 2024
SEMANA 21-22-23
lunes, 5 de agosto de 2024
Lectura Comprensiva - Evaluación Lengua Castellana Segundo Periodo 2024
Fahrenheit 451
(fragmento)
» ¿Se dan cuenta, ahora, de por
qué los libros son odiados Y temidos? Muestran los poros del rostro de la vida.
La gente comodona sólo desea caras de luna llena, sin poros, sin pelo,
inexpresivas. Vivimos en una época en que las flores tratan de vivir de flores,
en lugar de crecer gracias a la lluvia y al negro estiércol. Incluso los fuegos
artificiales, pese a su belleza, proceden de la química de la tierra. Y, sin
embargo, pensamos que podemos crecer, alimentándonos con flores y fuegos
artificiales, sin completar el ciclo, de regreso a la realidad. Conocerá usted
la leyenda de Hércules y de Anteo, gigantesco luchador, cuya fuerza era
increíble en tanto estaba firmemente plantado en tierra. Pero cuando Hércules
lo sostuvo en el aire, sucumbió fácilmente. Si en esta leyenda no hay algo que
puede aplicarse a nosotros, hoy, en esta ciudad, entonces es que estoy
completamente loco. Bueno, ahí está lo primero que he dicho que necesitábamos.
Calidad, textura de información”.
- ¿Y lo segundo? -Ocio. -Oh,
disponemos de muchas horas después del trabajo. -De horas después del trabajo,
sí, pero ¿y tiempo para pensar? Si no se conduce un vehículo a ciento cincuenta
kilómetros por hora, de modo que sólo puede pensarse en el peligro que se
corre, se está interviniendo en algún juego o se está sentado en un salón,
donde es imposible discutir con el televisor de cuatro paredes... ¿Por qué? El
televisor es «real». Es inmediato, tiene dimensión. Te dice lo que debes pensar
y te lo dice a gritos.
Ray Bradbury,
Fahrenheit 451, Barcelona, Orbis, 1984.
viernes, 21 de junio de 2024
SEMANA 20
LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS Y SUS PROPIEDADES.
OBJETIVO: Reconocer el lenguaje de la Argumentación.
Actividades.
- Explicación del estructura y los elementos del texto Argumentativo.
- Ámbitos y funciones de los textos Argumentativos. Dialogo sobre la importancia de saber argumentar.
- Qué diferencias haya entre los textos argumentativos y los textos poéticos y dramáticos socialización .
- La coherencia. ver video. Después de vacaciones retomaremos el tema de Dante y la Divina Comedia.
- Recordar que el cuento Medellín en 100 palabras es una nota para el periodo, quien vaya a concursar tendrá otra nota aparte.
- En el siguiente enlace encontrarás información relacionada con el concurso Medellín en 100 palabras 2024 y las bases de cómo participar. CLIC AQUÍ
SEMANA 19
LOS TRAGICOS GRIEGOS
Objetivo: Destacar la vida y obra de los tres grandes trágicos de la literatura Universal.
Actividades.
Biografías :Esquilo ,Eurípides, Sófocles.
Lecturas de fragmentos de la mejor obra de cada trágico. (Antígona, Edipo Rey, Electra, Medea entre otras) . Contestaran algunas preguntas de lo leído).
Los estudiantes realizaran dos talleres uno individual sobre el teatro en Grecia. (libro Lenguaje 11)
Tragedia y Comedia. Definición. desarrollo de actividades de aprendizaje , elaboración de cuadro comparativo entre la comedia y la tragedia. ver video
SEMANA 18
LA DRAMATICA EN GRECIA.
Objetivo. Conocer los orígenes de la dramática y sus características.
Actividades.
Explicación del concepto de dramática y el origen del teatro.
El carro de Tespis y los concursos.
Esplendor de la tragedia . paso a paso dl plan de la tragedia.. ver video
SEMANA 17
MIGUEL DE LA MONTAIGNE.
Objetivo :Leer algunos ensayos.
Actividades :
Revisar los ensayos elaborados en la anterior clase.
Reconocer en las lecturas de los ensayos escritos por los estudiantes las características vistas en clase teniendo en cuenta su clasificación. ver video.
SEMANA 16
EL ENSAYO.
Objetivo: Reconocer las características del ensayo.
Actividades:
Explicar cuatro características importantes del ensayo su clasificación.
El ensayo en sus orígenes.
Época de Platón. Biografía.
Los estudiantes escribirán ensayos para ser leídos en voz alta. Ver video